Коррекционно-развивающий центр сенсорной интеграции «Луч Света»

Что такое сенсорная интеграция и как она может помочь вашему ребенку?

Пройдите тест на дисфункцию сенсорной интеграции.

В нашем центре проводятся ежедневные занятия для детей с ментальными нарушениями, с аутизмом (РАС), ЗПРР, ЗРР, СДВГ, сенсо-моторной алалией и с другими особенностями в развитии.

Занятия проводятся с логопедами, дефектологами, психологами по сенсорной интеграции, нейропсихологической коррекции, АФК, Арт-терапии.
Есть групповые и индивидуальные занятия.
Узнать как записаться на занятия можно по телефону +7 777 358 6959 Лейла
Ознакомиться с договорами на групповые (младшая группа и старшая группа) и индивидуальные занятия.

Для достижения качественных результатов мы обязательно используем индивидуальный подход к каждому ребёнку. Наши специалисты проводят диагностику и выявляют физиологические дисфункции и потребности ребенка. Индивидуальная терапия обязательно включает вовлеченность мамы (выполнение рекомендаций дома). На определенном этапе развития рекомендуется подключение групповых занятий. Мы считаем очень важным, чтоб у детей было общение со сверстниками. Если ребёнок не посещает специализированный детский сад или школу, то мы предлагаем занятия в нашей группе. И конечно динамика развития ребёнка гораздо эффективнее, когда родители (по большей части мамы) посещают семинары, групповые терапевтические тренинги для родителей при фонде (Академия Любящих Родителей).

В своей работе мы используем не директивный подход. То есть находим занятие интересное ребёнку (исходя из его сенсорных потребностей), и мотивируя его – выводим в контакт! Внутри контакта и стимуляции сенсорных анализаторов, проводится работа над развитием высших психических функций (внимания, восприятия, памяти, мышления, логики и речи), над развитием физических способностей(координации движения, мелкой и крупной моторики, нормализация мышечного тонуса и др.), выполнения инструкций, а так же, проводится коррекция поведения и социальных навыков с помощью групповых игр. Самая лучшая сенсорная комната ничто без специалиста, который в ней будет обучать ребенка.  Отношение специалиста к ребенку (и к родителям) имеет очень важное значение в работе с детьми, помимо знаний и опыта. Наши специалисты считают, что основа качественной динамики развитияребёнка является не только их знания и опыт, но и контекстуальное состояние, в котором они находятся во время работы с ребёнком. Потому что невозможно научить ребёнка стараться или испытывать интерес во время занятий, если сам педагог не испытывает это состояние.